Las instituciones y los círculos concéntricos de la sociedad

Las instituciones y los círculos concéntricos de la sociedad

Suele atribuirse el éxito material y cultural de los países y territorios a una serie de elementos. Se argumenta a favor de la disponibilidad de recursos naturales, la “unidad nacional”, alguna guerra reciente que haya “reanimado” o “despertado” a la población, haber imperializado a algún otro territorio y así sucesivamente. Sin embargo hay abundantes excepciones para todos esos argumentos. Al parecer, lo único que tienen en común los países prósperos y de alta producción cultural son unas instituciones de calidad.   Pero, ¿qué son las instituciones? Mientras la Economía del mainstream -corriente dominante- buscaba asemejarse a la Física para parecer “más científica”, la Escuela Austriaca (a la par de la...

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¿Quiere saber a qué escuela económica pertenece un profesor de Economía? Parte 2

¿Quiere saber a qué escuela económica pertenece un profesor de Economía? Parte 2

2.- ¿Qué piensa sobre la escasez y en qué áreas es una creación artificial o al menos algo definitivamente innecesario? a) La escasez existe desde que existe la propiedad privada: si no hubiese dueños de tierras y fábricas, habría mayor abundancia. La escasez es simplemente mala distribución de riqueza y de acceso a los medios de producción; con acceso para todos por igual a los frutos de la producción, viviremos en el reino de la abundancia. b) Los bienes de consumo son escasos pero la inversión puede ser incrementada mediante el aumento de la cantidad de dinero y generándose a la vez mayor demanda a través de gasto estatal. La escasez o estancamiento económico es fruto de políticas demasiado conservadoras de moneda y gasto. c) Hay escasez real de bienes de...

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¿Quiere saber a qué escuela económica pertenece un profesor de Economía? Parte I

Esta es la primera de una serie de preguntas -con sus respectivas explicaciones- que proveerán de un litmus test -filtro- a un profesor (o estudiante o curioso) de economía para clasificarle en una de las cuatro grandes escuelas. Incluso especificaremos subescuelas cuando sea posible. 1.- ¿Desde cuándo existe desempleo estructural (permanente) en las sociedades humanas? a) Desde que un puñado de hombres dentro de esas sociedades se apropió de la tierra y luego de las máquinas y excluyó a su voluntad al resto de gente de una serie de oportunidades, incluyendo el empleo. El pleno empleo sólo es posible si cambian las relaciones de poder en la sociedad. b) Desde la Gran Depresión o en Recesiones así y ese nivel de desempleo se abandonaría demasiado lenta y...

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Cita de John Stuart Mill sobre las burbujas y los pánicos que las revientan.

“Panics do not destroy capital; they merely reveal the extent to which it has been destroyed by its betrayal into hopelessly unproductive works.” – J. S. Mill En castellano: “Los pánicos no destruyen capital; simplemente revelan el grado al cual ha sido destruído al mal emplearlo en actividades improductivas”. Calza plenamente con la explicación de la Escuela Austriaca sobre las crisis: que se reviente una burbuja no causa una crisis. La causa de la crisis reside en lo que causó (dinero o peor aún, crédito fácil sin respaldo en especie o ahorro real, respectivamente) la burbuja y aquella no es señal de salud sino de ruina inminente.

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Por qué las concesiones y licitaciones no son el mercado.

Luego de cien años de agresivo estatismo en las ideas (medios, facultades, debate público) y las políticas públicas, se han creado una serie de confusiones tan lamentables como innecesarias. Nos referiremos en esta ocasión a las concesiones y las licitaciones públicas a través de dos mitos ampliamente divulgados sobre aquellas. Mito #1: debido a que participan actores privados, es un mecanismo de mercado. Debido a que hay rivalidad -dentro de parámetros elegidos gubernamentalmente- se cree que eso “es como” la competencia empresarial en el mundo real. Pero no. El cliente y el usuario se divorcian en una concesión. El usuario será el ciudadano que requiera de esos servicios (sea una carretera, atención de salud o recolección de basura) mientras que...

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